• Une équipe de la Sorbonne a publié une version augmentée de liens et d'un corpus de textes complémentaires l'oeuvre de Molière : explications sur Le Magazine Littéraire.

• Réunir et mettre en valeur les femmes qui travaillent dans le domaine des nouvelles technologies : les soirées Girls in Tech, nées en 2007 aux Etats-Unis, vont débarquer à Paris : la première de ces soirées, destinées à devenir mensuelles, se déroulera le 31 mai - et les hommes sont d'ailleurs les bienvenus. Parmi les intervenantes, pour la première soirée : Céline Lazorthes, de Leetchi.com, que vous connaissez bien ...

• Prenez deux enseignants (relativement) médiatiques aux conceptions généralement opposées sur à peu près tous les sujets ayant trait aux questions pédagogiques, et faites les débattre d'Internet ... : vous obtiendrez un débat finalement relativement consensuel. Le site EducPros.fr, du groupe L'Etudiant, a organisé un long tête-à-tête entre  Philippe Watrelot et Jean-Paul Brighelli sur l'utilisation d'Internet en milieu scolaire. Rôle des profs, vérification des données disponibles sur le net, relations avec les élèves .... : tous les sujets y passent. Un scoop : on apprend que les élèves de première ES de Philippe Watrelot planchent désormais sur le fameux portrait Google réalisé par le magazine Le Tigre ... et en profitent pour changer leur paramètre de confidentialité sur Facebook.

• Oui, les éditeurs de manuels scolaires sont prêts à proposer l'ensemble des manuels en version numérique à l'horizon "rentrée 2012", comme le réclame le rapport Fourgous, affirme Isabelle Magnard, qui préside l’association Savoir Livre réunissant Belin, Bordas, Hachette, Hatier, Magnard et Nathan, dans un entretien avec le site spécialié La Lettre de l'Education. Isabelle Magnard s'inquiète toutefois de la possible concurrence déloyale que pourraient constituer la production de ressources numériques par des acteurs tels que le CNED, France Télévisions ou le Scéren : « Il est légitime [qu'ils] produisent des documents pédagogiques, mais ils doivent respecter les règles de la concurrence. » Plus fondamentalement, elle revient sur le faible taux d'équipement des établissements scolaires en manuels numériques, et exclut toute responsabilité des éditeurs sur la question : « Certains [...] prétend[ent] que nos ressources ne sont pas adaptées aux besoins des enseignants, qu’elles n’exploitent pas toutes les possibilités du multimédia. La critique me paraît infondée. Les éditeurs scolaires doivent fournir aux enseignants des ressources qu’ils maîtrisent. Ils doivent les accompagner, pas les précéder. » Le rapport du député UMP des Yvelines Jean-Michel Fourgous, qui doit servir de base à la rédaction d'un grand plan pour l'usage des TICE à l'école par le ministère de l'Education nationale, prévoit un calendrier en deux temps sur la question :« rendre obligatoire, pour 2011, la publication bimédia de chaque ouvrage pédagogique et  éducatif, avec une version imprimée et des services numériques interactifs » et « disposer, pour la rentrée 2012, de l’ensemble des manuels numériques pour modifier les pratiques pédagogiques ».

• L'industrie du jeu vidéo en France représente « une vraie Silicon Valley à la française » : Frédéric Mitterrand, le ministre de la Culture, en est persuadé, et l'a souligné dimanche 16 mai, invité du Grand Rendez-vous d'Europe 1 :  « Je suis allé visiter plusieurs sociétés qui font des jeux vidéo, en France, avec des jeunes incroyables [...]. On est loin de la crise, on est en plein boom, c'est fantastique [...] et en plus, cocorico, c'est Français ! » (à partir de 23'29 , ici).

• Et le ministre de la Cuture de plaider pour l'importance de « l'esthétique » dans ce domaine : « Les jeux vidéo, c'est quelque chose qui pour l'instant était laissé au monde du marketing, au monde des affaires, du business. Mais en fait c'est faux ! Il y a dans les jeux vidéo [...] un véritable discours esthétique, il y a quelque chose qui est en train de se créer. »

• « Sur la Toile se tisse une relation inédite entre le musée et ses publics. Plus égalitaire. Presque démocratique. » L'Express explore la relation entre numérique et musée, à l'occasion de la nuit européenne des musées, qui met, samedi 15 mai, le numérique à l'honneur.

• Il y a quelques semaines, la bibliothèque du Congrès annonçait son intention de mémoriser tous les messages postés sur Twitter. Olivier Ertzscheid, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication, et tenancier du toujours très intéressant affordance.info pose la question : « Que change la nature même de ce type d'archivage change dans notre rapport à une mémoire "collective" et peut être même à la mémoire ... tout court ? » ... et tente d'y répondre dans un billet très renseigné.

• « Internet : un enjeu de politique internationale » : c'est le titre d'une longue tribune signée par le ministre des Affaires étrangères, Bernard Kouchner, dans Le Monde daté du 11 mai. Un texte qui se veut une tentative de définition de la doctrine française en matière de diplomatie, voire de démocratie, numérique - il y est même question de faire « souffler sur les nouveaux médias [...] l'esprit des Lumières ».

• Attribuant des effets ambivalents au net, capable « du meilleur et du pire », Bernard Kouchner dresse néanmoins une géographie du web assez bipolaire : d'un côté, « les tenants d'un Internet universel, ouvert, fondé sur la liberté d'expression et d'association, sur la tolérance et le respect de la vie privée » ; de l'autre, « ceux qui voudraient transformer Internet en une multiplicité d'espaces fermés et verrouillés au service d'un régime, d'une propagande et de tous les fanatismes. »

• Situant évidemment la diplomatie française dans le premier camp, Bernard Kouchner suggère une piste concrète pour remporter ce qu'il qualifie de « bataille d'idées » : « Donner une traduction juridique à l'universalité d'Internet [et] lui conférer un statut qui le rapproche d'un espace international, afin qu'il soit plus difficile pour les Etats répressifs d'utiliser l'argument de la souveraineté contre les libertés fondamentales. »

• Didier Rykner, directeur de la rédaction de La tribune de l'Art, et Marc Lenot, auteur du blog Lunettes Rouges, débattent de l'utilisation du numérique dans les musées, à l'occasion de la nuit des musées, qui se déroulera le 15 mai et qui se met à l'heure Twitter. Morceaux choisis de leur débat sur Europe 1 : « Je crois que Twitter ne dit pas grand chose, on peut dire beaucoup de bêtises, et puis les twitts [messages postés sur Twitter, NDLR] sont souvent anonymes, un peu comme les commentaires internet. Et donc, finalement, on mélange tout, et c'est un peu le risque. » (Didier Rykner) vs « Internet peut permettre à des gens de s'exprimer, dire ce qu'ils pensent, ce qu'ils ressentent, sans être labelisés historiens d'art. » (Marc Lenot)

• Les partis politiques anglais n'ont rien compris au web, ou presque. Auteur de ce diagnostic ? Joe Rospars, l'un des fondateurs de l'agence Internet Blue State Digital, et ancien responsable de la campagne "nouveaux médias" de Barack Obama. Dans une tribune publiée mardi sur le site internet du Guardian, il se montre particulièrement sévère contre les grands partis anglais. Extraits : « Les mails, les applis, tous les sites conçus par les grands partis n'avaient pour but que de remporter la bataille de l'agenda médiatique, et s'adressaient donc avant tout aux journalistes. Ils devraient au contraire sortir du cercle des initiés, permettre à monsieur tout le monde de peser sur le cours cet agenda !  »

• Comment apprendre à des infirmières à faire face aux pires situations de crise possible - voire, tout simplement, mieux préparer des étudiants à la relation qu'ils entretiendront avec leurs patients, le tout à moindre coût : le Wall Street Journal est revenu, courant avril, sur la multiplication des usages de Second Life dans la formation des médecins. (article découvert via Psychologik)